如何成为一名篮球教练员摘要:运用文献资料查阅法

当今的竞技运动已不再是简单的人体机能自然竞赛。 随着体育科学的发展，它实际上已经成为信息与技术的竞争。 谁拥有并拥有更多的技术和信息，谁就有更多的成功机会。 可见，教练员自身知识结构的水平是决定运动员训练成败的关键。 知识结构包括专项运动训练和非专项训练的经验。 因此，教练员应具备扎实的专业知识和全面的基础理论知识。 扎实的专业知识是教练员执教的基础。 高水平运动员的专业训练没有固定的模式可循，也没有现成的答案可供检验。 这需要教练的创造性工作。 同时，也要向有经验的教练学习，虚心求教。 只有运用相关学科的知识，在前人发展的基础上不断创新，才能使培训工作更加科学化、系统化。 （二）强烈的事业心、奉献精神和高尚的道德情操教练员工作是一项艰苦的职业。 体育训练活动的规则要求其参与者、教练员和运动员必须长年专注于枯燥、单调的训练。 在工作中，同时我也必须做出牺牲，放弃许多正常生活中的享乐和欢乐，将全部精力投入到探索人类竞争能力极限的永无止境的追求中。 （三）掌握科学的选材方法。 选择篮球运动员时，必须考虑遗传因素、竞技能力因素、特殊因素和个人因素。 因此，如何根据篮球项目本身发展规律的需要，按照科学的选拔方法和步骤，选拔各方面条件优越的运动员，是优秀教练员正确认识工作目标必须掌握的基本方法之一。以及篮球教练员的角色定位。 教练员的工作目标 优秀教练员的工作目标非常明确，那就是让运动员取得优异的运动成绩。

那么篮球教练如何做好自己的工作呢？ 1、了解人性的共同特征：人的行为有原因、有目的； 所以人类的行为需要一个驱动力或动机。 人的差异：每个人对不同的刺激有不同的反应； 人类动机的类型也不同。 不同，所以人们追求不同目标的行为方式也不同。 2. 尊重差异。 人与人之间是有差异的。 因此，作为一名教练员，在工作中要注意差异，善于利用差异。 同时，要加强与运动员的沟通。 3、创新思维（2）教练的角色 买家：购买最适合自己需求的团队成员。 设计师：设计运动员发展方向。 指导员：提供训练和比赛指导。 老师：传授新的知识和思想，让团队成员学会高质量地处理问题如何成为一名篮球教练，并起到人生的指导作用。 培训师：有明确的奖励和惩罚。 管理员：管理和组织运动员的日常生活。 外交官：与新闻媒体、观众和外界保持联系。 朋友：与运动员建立良好的关系。 同学们：倾听意见，反思自己，不断完善自己。 科学研究人员：分析、评估并得出结论。 推销员：向国内外比赛场馆推销选手。 三、篮球教练员应具备的各种能力 （一）学习能力 科学的训练需要多学科知识。 对运动员实施科学训练，需要教练员以现代训练理论为基础，结合本专业特点，不断学习新知识。 知识、理论和方法，并将这些新知识、理论和方法运用到运动训练实践中。 同时，还要及时了解和掌握本专业技战术的发展动态、竞赛规则的变化以及国内外先进的训练方法和经验。

（二）科研能力 专项运动的科研能力是教练员克敌制胜的法宝。 教练员只有具备一定的科研能力，才能探索运动训练的深层次，创造新的运动技术和训练方法，开拓体育人才培养新途径，使运动员发挥成绩领先。 同时，教练员要掌握科学研究的基本方法，与自身训练实践相结合，不断总结创新，努力使训练科学化。 （三）创新能力 现代科学技术的迅猛发展，推动了体育技术水平的不断发展。 ，使得许多活动事件的结果接近人体的生理极限。 在体育科技高度发达、各国体育水平十分接近的情况下如何成为一名篮球教练，要想培养出能够在国内乃至世界上夺得冠军的运动员，就需要教练员具备创新能力，依靠创新不断创造新的运动技术。 新的培训方式、人才培养新途径。 （四）专项训练能力。 教练员可以根据篮球项目的特点，科学选才，掌握项目的制胜规律，狠抓专项技术和独特动作； 能因材施教，钻研战术技术； 他们可以针对不同运动员的不同性格特点，采取不同的训练方法和手段； 制定并实施科学合理的培训计划。 （五）管理能力俗话说：“三分培训，七分管理”。 教练员必须具备组织、领导训练和比赛的能力； 公平并能够区别对待运动员； 关心和了解运动员的心理、生活、身体、训练等动态，并根据具体情况，指出应注意的问题，善于运用政治、经济、行政等手段组织和管理队员如何成为一名篮球教练，协调好各方面的关系，让他们切身感受到教练员和队员之间的关心和友谊，充分调动运动员的积极性，使他们身心愉快地进入训练状态。

（六）合作能力 在训练过程中，由于各种原因，运动员之间会产生各种冲突； 在制定的很多规章制度的执行过程中，内部同事之间也会出现一些冲突。 教练员应从维护正常的训练秩序入手，协助领队做好其他人员的工作，化解矛盾，协调关系。 当教练员与运动员发生矛盾时，教练员要及时、主动调整双方关系，客观对待自己，尊重运动员个性，服从真理，决不能把个人面子和威信放在不适当的位置。 处理与运动员的分歧和冲突，必须控制自己的情绪和感受，并获得每个队员的信任。 教练工作的艺术教练训练安排教练的指导思想决定了训练的各个方面、会议的目的以及最终比赛计划的制定。 因此，教练员应该与运动员沟通，听取他们的意见。 教练指挥要素教练员作为整个队伍的领导者，必须有必胜的信念，必须在赛前了解对手，做到知己知彼。 同时，必须提前制定游戏策略和决策。 制定计划时要有整体策略，并在比赛过程中随时进行调整。 比赛过程中必须冷静、灵活处理突发事件。 赛前提供心理辅导，尤其是遇到比自己强的球队时。 必须对运动员进行心理疏导，消除紧张情绪。 教练员自我心理训练要培养自己指挥比赛的信心，锻炼自己的信心，必须充分调查、研究、了解球队的整体情况，知己知彼，熟知比赛的发展变化。